知識資產(chǎn)：在信息經(jīng)濟中贏得競爭優(yōu)勢

定　價：￥47.00

作　者：	（英）馬克斯·H·博伊索特（Max H·Boisot）著；張群群，陳北譯
出版社：	上海人民出版社
叢編項：	世紀人文系列叢書二世紀前沿
標　簽：	研究

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ISBN：	9787208055766	出版時間：	2005-04-01	包裝：	膠版紙
開本：	23cm	頁數(shù)：	344	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　在信息經(jīng)濟時代，對知識資產(chǎn)的有效管理已成為組織獲得競爭優(yōu)勢的關鍵。在這部極富創(chuàng)新意義的著作中，作者提供了一個簡約有力的概念性分析框架——信息空間，用以考察實物資產(chǎn)與知識資產(chǎn)之間錯綜復雜的關系，幫助讀者了解知識在組織中和組織間的流動，以及通過編碼、抽象和擴散而發(fā)揮的作用，進而指出，在組織戰(zhàn)略層次上對知識資產(chǎn)進行有效管理的重要意義。本書視角新穎，內(nèi)容豐富，是一項綜合多學科的研究成果，出版后，獲得一致好評，并獲得2000年度Igor Ansofg戰(zhàn)略獎。

作者簡介

　　馬克斯·H·博伊索特：巴塞羅那ESADE商學院的戰(zhàn)略管理教授。他還曾擔任賓夕法尼亞大學沃頓商學院索爾·斯耐德企業(yè)家研究中心的研究員、劍橋大學賈奇管理研究所的高級研究員和倫敦大學帝國理工學院管理研究生院的客座研究員。他是世界銀行和聯(lián)合國開發(fā)計劃署等國際機構和一些歐洲大企業(yè)的顧問，還曾在北京主持和指導了中國第一個MBA課程即中國一歐共體管理項目達五年之久。他著有《信息與組織：作為人類學者的管理者》（1987）、《信息空間：認識組織、制度和文化的一種學習框架》（1995）等著作。相關圖書伽利略的女兒：科學、信仰和愛的歷史回憶社會形態(tài)學權力圖騰與禁忌心靈.自我與社會《馬氏文通》讀本插圖本中國文學史（上下冊）少數(shù)的權利：民族主義.多元文化主義和公民信任未來是定數(shù)嗎？原子在我家中：我與恩里科·費米的生活憲政之謎：國際法、民主和意識形態(tài)批判自由主義的民族主義作為現(xiàn)代化之代價的道德：應用倫理學前沿問題研究知識資產(chǎn)在信息經(jīng)濟中贏得競爭優(yōu)勢科學哲學心靈、自我與社會陌生的多樣性：歧異時代的憲政主義倫理學原理奢侈的概念：概念及歷史的探究論法國印度佛學源流略講《儀禮》與《禮記》之社會學的研究道德哲學原理原始分類知識分子的背叛第五元素：宇宙失蹤質(zhì)量之謎英美文學和藝術中的古典神話自由主義.社群與文化不確定的科學與不確定的世界走向統(tǒng)一的社會科學：來自桑塔費學派的看法禮物：古式社會中交換的形式與理由性經(jīng)驗史民主的經(jīng)濟理論確定性的尋求：關于知行關系的研究想象的共同體：民族主義的起源與散布

圖書目錄

    中文版自序
   英文版序言
   英文版自序
   第一章導論
   第一節(jié) 從實物資產(chǎn)到知識資產(chǎn)
   第二節(jié) 知識資產(chǎn)與環(huán)境挑戰(zhàn)
   第三節(jié) 知識、信息與數(shù)據(jù)
   第四節(jié) 不同種類的知識資產(chǎn)
   第五節(jié) 技術復雜性與熵
   第六節(jié) 本書的內(nèi)容安排
   第二章信息視角
   第一節(jié) 引言
   第二節(jié) 新經(jīng)濟
   第三節(jié) 演化的生產(chǎn)函數(shù)
   第四節(jié) 關于信息的一些經(jīng)濟問題
   第五節(jié) 信息與環(huán)境挑戰(zhàn)
   第六節(jié) 減小熵與降低復雜性
   第七節(jié) 復雜性的降低與知識的清晰表達
   第三章信息空間（I-空間）
   第一節(jié) 引言
   第二節(jié) 編碼
   第三節(jié) 抽象
   第四節(jié) 擴散
   第五節(jié) 信息空間或I-空間
   第六節(jié) I-空間中的社會學習循環(huán)
   第七節(jié) 運用I-空間的表示知識資產(chǎn)
   第八節(jié) 可從I-空間中導出的一些命題
   第四章價值悖論
   第一節(jié) 引言
   第二節(jié) 經(jīng)濟學上的一些價值概念
   第三節(jié) 信息產(chǎn)品的價值
   第四節(jié) 新古典的價值概念
   第五節(jié) I-空間中的價值概念
   第六節(jié) 價值悖論
   第七節(jié) 價值悖論的一些含義
   第五章新古典型學習取向與熊彼特型學習取向
   第一節(jié) 引言
   第二節(jié) 利用技術資產(chǎn)：蓄積還是分享？
   第三節(jié) 新古典型或N型學習
   第四節(jié) 熊彼特型或S型學習
   第五節(jié) 技術系統(tǒng)
   第六節(jié) 與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關聯(lián)
   第七節(jié) 當前的一些產(chǎn)業(yè)發(fā)展趁勢
   第六章作為知識資產(chǎn)的文化
   第一節(jié) 引言
   第二節(jié) 知識資產(chǎn)的社會維度
   第三節(jié) 作為文化表達方式的技術
   第四節(jié) I-空間中的文化與制度
   第五節(jié) 文化與企業(yè)的范圍
   第六節(jié) 文化吸引子
   第七節(jié) 技術、文化與組織學習
   第七章社會學習周期中的產(chǎn)品、技術和組織
   第一節(jié) 引言
   第二節(jié) 知識資產(chǎn)的特技載體
   第三節(jié) 技術性知識資產(chǎn)的構建
   第四節(jié) 知識流動應該加以整合嗎？
   第五節(jié) 從學習戰(zhàn)略抉擇中獲益
   第六節(jié) 理解社會學習周期
   第七節(jié) 結論
   第八章能力與意圖
   第一節(jié) 引言
   第二節(jié) 什么是核心能力？
   第三節(jié) 核心能力的源泉
   第四節(jié) 在I-空間中標定核心能力
   第五節(jié) 核心能力的進化
   第六節(jié) 保持核心能力
   第七節(jié) 作為復雜的自適應系統(tǒng)的核心能力
   第九章信息技術及其影響
   第一節(jié) 引言
   第二節(jié) 在演化的生產(chǎn)函數(shù)中的信息技術
   第三節(jié) 信息技術對I-空間中信息技術的制度影響
   第四節(jié) 在I-空間中信息技術的制度影響
   第五節(jié) 證據(jù)與含義
   第六節(jié) 信息技術對于知識資產(chǎn)創(chuàng)造的含義
   第七節(jié) 對組織過程的啟示
   第十章對I-空間的應用
   第一節(jié) 引言
   第二節(jié) 程序
   第三節(jié) 考陶爾茲公司（Courtaulds）的纖維業(yè)務
   第四節(jié) 英國石油集團公司勘探部（BP EXPLORATION, BPX）
   第五節(jié) 比較
   第六節(jié) I-空間的其他應用
   第七節(jié) 結論
   第十一章要回顧與結論
   第一節(jié) 引言
   第二節(jié) 能量經(jīng)濟的相對衰落
   第三節(jié) 信息經(jīng)濟的形成
   第四節(jié) 信息經(jīng)濟自相矛盾的性質(zhì)
   第五節(jié) 傳統(tǒng)管理：追求減小不確定性
   第六節(jié) 新型管理：不確定性的吸收
   第七節(jié) 管理知識資產(chǎn)作為一種社會學習過程
   第八節(jié) 關于信息的政治經(jīng)濟學的必要性
   參考文獻
   譯后記