管人九法：傳授既可言傳又可意會的極致管人步法

　　一部中國古代歷史，就是一部人治的歷史，惟其如此，中國古代管人的高手層出不窮。他們的管人經(jīng)驗盡管有其不同的時代特征，但還有一些共通的、規(guī)律性的東西，即使在今天的管人實踐中仍然可以發(fā)揮其應(yīng)有的作用，我們在這里對此作一總結(jié)。一曰禮賢管人。管人是復(fù)雜的腦力活動，并非誰力氣大誰就會管人。相反，誰能禮賢下士，樹立起尊賢重能的形象，誰的管人效果就最好。二曰鐵腕管人。對于制造麻煩的人，管人者絕不能養(yǎng)虎為患，對于硬骨頭，就必須來用針鋒相對的硬手段。三曰施威管人。要善于舞動權(quán)力的大棒，對違規(guī)犯禁者當(dāng)打則打，當(dāng)罰則罰。有了威，下屬才會把你當(dāng)回事，你管人的效率才更高。四曰施恩管人。有舍才能有得，真正的好領(lǐng)導(dǎo)，不在于有沒有人服從你的管理，而在于有沒有人心甘情愿地服從你的管理。五曰培植管人。管人的訣竅之一就是抓住重點人物，培養(yǎng)幾個能做事又信得過的幫手。六曰用人法管人。用人是管人者需要研究的重要課題。從用對人入手來管人，算是抓住管人的七寸。七曰平衡管人。管人者固然要善于發(fā)現(xiàn)矛盾，同時應(yīng)站在統(tǒng)籌的高度，以平衡、牽制的技巧利用矛盾，達(dá)到控攬全局的目的。八曰納諫管人。在管人的智慧里，能夠聽取不同意見，及時改正錯誤，絕不是管人者可有可無的做法。任何的獨斷專行或偏聽偏信都可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。九曰自修管人。自修表面上對已，實際上對人。修身養(yǎng)氣可以讓人以更加寬廣的胸懷氣管去管人，也才能管得更好。知識和經(jīng)驗可以給我們以警示和借鑒，但不能照搬套用。我們應(yīng)該吸取其精華的成分，在新的管人實踐中活學(xué)活用。如是，則前人不但可以學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該能夠超越。

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