柳林風(fēng)聲：中英對照

　　《柳林風(fēng)聲》是適合圍坐在暖暖的火爐邊，大家一起聽的故事。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水老鼠終于進到獾先生舒適的家，鉆進帶著肥皂香味的被窩兒時；當(dāng)癩蛤蟆先生跳上他心馳神往的那輛豪華汽車，“轟隆”一聲發(fā)動引擎，然后揚長而去的那一刻，聽著故事的眼睛都會迸出光芒，幾乎想立刻跳進那個童話世界?！读诛L(fēng)聲》不僅帶讀者經(jīng)歷動物主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。這部有趣的作品似乎介于兒童文學(xué)和成人文學(xué)之間，一方面充滿著童話的想像力和虛擬風(fēng)格，另一方面故事中卻不乏現(xiàn)實生活場景，而且相當(dāng)生動地表達了成人社會的行為意識。它的確不同于一般的童話，那些有關(guān)人情世相的詼諧表述，往往隱含著雋永的人生況味，作者將富于童趣的描述揉入其中，讀來自然令人解頤。書中的主要人物是四個擬人化的動物，恭順的鼴鼠，聰明的河鼠，老成持重的獾，以及放浪不羈的蛤蟆?！っ绹偨y(tǒng)老羅斯福先生連讀三遍、愛不釋手的文學(xué)名著?！?003年英車BBC大閱讀（BBCBigReadTop21）上榜圖書。·被權(quán)威雜志《邏各斯》評為“一個世紀(jì)來改變?nèi)藗兯季S和生活方式”的名作。·被英國書店巨人Waterstone's譽為“最能代表二十世的一百本書”之一。作者簡介：肯尼斯·格雷厄姆（1859-1932），為英國著名兒童文學(xué)作家，1859年3月8日出生于蘇格蘭的愛丁堡。格雷厄姆童年十分不幸，幼年時父母先后去世，由于其生活困難，中學(xué)畢業(yè)后沒有錢進入大學(xué)繼續(xù)讀書，格雷厄姆便于20歲開始進入銀行工作。格雷厄姆酷愛文學(xué)，經(jīng)常利用晚上和假期進行寫作，同時他也十分喜愛自然，這也正為他進行以小動物為題材的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。1895年格雷厄姆出版了《黃金時代》一書，該書非常出色的描寫了他不幸的童年時光，此書一出版便大獲成功，也奠定了他的文學(xué)地位。1898年他又推出《黃金時代》續(xù)篇《夢幻的日子》，該書也深受讀者的喜愛，這兩本書被譽為當(dāng)時兒童文學(xué)的一場革命之作。1908年格雷厄姆根據(jù)給兒子講述的鼴鼠的故事整理出版了名著《柳林風(fēng)聲》，該書被譽為英國兒童文學(xué)黃金時代的壓軸之作，格雷厄姆也因此蜚聲文壇。目錄：第一章河岸春天那不滿足的、渴望的神圣精神已穿透了他那黑暗而低矮的小屋。怪不得他突然扔下了刷子叫了一聲，“去！滾蛋吧！”再加上一聲，“讓春季大掃除見鬼去吧！”便不等穿好外衣，一溜煙跑出了房門。第二章大路蛤蟆在灰撲撲的大路正中坐下了，雙腿撒開，伸在面前。他直勾勾地望著汽車逐漸消失的方向，呼吸急促，臉上一副滿足的表情，偶爾還咕嚕幾聲“噗噗噗”！第三章野樹林住在田野和樹叢里的別的小居民在這兒所遇到的，在他們最黑暗的時刻所感受到的東西——河鼠曾經(jīng)徒然地努力想讓他避開的東西：野樹林里的恐怖。第四章狗獾先生狗獾先生在餐桌王位的扶手椅上坐下，聽他倆講述自己的故事，只偶爾嚴(yán)肅地點點頭，對無論什么都好像不覺得意外或驚訝，也從來沒有說過“我早告訴過你不是”，或是“我一向就那么說嘛”之類，也沒有指出他們應(yīng)該怎么做，或是不應(yīng)該怎么做。鼴鼠開始對他產(chǎn)生了極為友好的情緒。第五章溫馨的家那家是寒磣的、窄小的，家具也簡陋，可那畢竟是他的家，是他給自己建造的家，是他在一天的工作之余回到那里便感到快樂的家。而那家也顯然因為有他而快樂，沒有了他而思念，希望他回去。現(xiàn)在，家正通過他的鼻子告訴他：它悲傷，它責(zé)備，但是沒有哀怨，沒有憤怒。它只是痛苦地提醒他：它還在那里，它需要他。第六章蛤蟆先生蛤蟆成了走遍整個快樂的英格蘭都找不到的最堅固的城堡里最牢靠的監(jiān)獄里的深密的地牢里的一個可憐巴巴的囚徒。第七章黎明前的笛聲此時鼴鼠突然感到一種偉大的敬畏降臨在他身上——一種令他的肌肉溶化、使他低下頭、雙腿固定在地面的敬畏。那不是驚惶失措的恐怖——事實上他只感到一種美妙的靜謐和幸?！且环N刺激著他、掌握了他的敬畏。第八章蛤蟆歷險蛤蟆小收翼翼地開始了一次似乎非常白癡而危險的冒險行動。他心昊怦怦直跳，步伐卻盡理穩(wěn)定。但是他立即驚訝地發(fā)現(xiàn)這事為他辦得很輕松，因而很高興。第九章向往遠(yuǎn)游即使在夜里躺在床上時，河鼠也以為自己聽見了忍耐不住的翅膀匆匆扇動著、顫抖著，從頭頂?shù)暮诎道镲w過，服從著不容反抗的召喚。第十章蛤蟆繼續(xù)歷險車上的人全都恐怖地喊叫起來，向他撲去?！白プ∷?！”他們大叫，“抓住蛤蟆，偷車的壞蛋畜生！把他捆起來，用鏈子鎖起來，翁他抓到最近的警察局去！打倒鋌而走險的危險的分子蛤?。　钡谑徽隆把蹨I像夏天的風(fēng)暴般流淌”蛤蟆向河鼠講述他的冒險，主要強調(diào)自己的聰明才智：面對意外時如何保持冷靜，處境困難進如何頭腦靈活。第十二章尤利西斯歸來天漸漸黑了，河鼠帶著激動和神秘的神情把每個動物叫回了大廳，他讓他們沿著武器堆站闐，開始為即將到來的冒險行動著裝。

　　肯尼斯·格雷厄姆（1859-1932），為英國著名兒童文學(xué)作家，1859年3月8日出生于蘇格蘭的愛丁堡。格雷厄姆童年十分不幸，幼年時父母先后去世，由于其生活困難，中學(xué)畢業(yè)后沒有錢進入大學(xué)繼續(xù)讀書，格雷厄姆便于20歲開始進入銀行工作。格雷厄姆酷愛文學(xué)，經(jīng)常利用晚上和假期進行寫作，同時他也十分喜愛自然，這也正為他進行以小動物為題材的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。1895年格雷厄姆出版了《黃金時代》一書，該書非常出色的描寫了他不幸的童年時光，此書一出版便大獲成功，也奠定了他的文學(xué)地位。1898年他又推出《黃金時代》續(xù)篇《夢幻的日子》，該書也深受讀者的喜愛，這兩本書被譽為當(dāng)時兒童文學(xué)的一場革命之作。1908年格雷厄姆根據(jù)給兒子講述的鼴鼠的故事整理出版了名著《柳林風(fēng)聲》，該書被譽為英國兒童文學(xué)黃金時代的壓軸之作，格雷厄姆也因此蜚聲文壇。