學習型組織知識問答400題

定　價：￥20.00

作　者：	張聲雄，沈作松主編
出版社：	上海三聯(lián)書店
叢編項：
標　簽：	企業(yè)管理

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ISBN：	9787542620927	出版時間：	2005-05-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	289	字數(shù)：

內容簡介

　　講述從學習，學習力，學習能力，到組織學習的定義，作用，方法…… 本書從全新的角度，采用回答的形式，凸現(xiàn)內容要點化、操作實用化、范例經(jīng)典化、閱讀人性化和語言簡潔化，對于讀者了解學習型組織理論的基本知識和實踐應用，具有很大幫助。目前，在我國，不論企業(yè)、學校，還是家庭；不論政府、軍隊，還是監(jiān)獄，正在掀起一股創(chuàng)建學習型組織的熱潮。本書采用問答本例，博采眾長，并結合編著者自己的實踐和思考，通俗易懂地介紹了學習型組織理論的基本知識和操作實務。學習型組織理論內容豐富、義理宏深，編著者根據(jù)自己的理解，綜合學習型組織理論的前沿研究成果，突出理論精髓，以“五項修煉”為主線索，既尊重原理，又異于成說，形成了新的理論架構，作了新的理論闡述。

作者簡介

暫缺《學習型組織知識問答400題》作者簡介

圖書目錄

第一章理論概述
  1．什么是學習？
  2．什么是學習力？
  3.什么是學習能力？
  4.學習能力的四大要素是什么？
  5．什么是組織學習？
  6．什么是組織學習力？
  7．組織學習的五種類型是什么？
  8．什么是學習型組織？
  9．學習型組織的內涵是什么？
  10．學習型組織的真諦是什么？
  11．學習型組織管理理論的性質是什么？
  12．學習型組織有哪四個層次？
  13．學習型組織與非學習型組織有何不同？
  14．學習型組織的基本特征有哪些？
  15．創(chuàng)建學習型組織會帶來什么變化？
  16．為什么學習型組織愈來愈受重？
  ……
第二章自我超越
第三章心智模式
第四章共同愿景
第五章團體學習
第六章系統(tǒng)思考
第七章變革之舞
第八章實踐方略
上海明德學習型組織研究所簡介
參考書目