如何設計調(diào)查問題（第2版）

定　價：￥12.00

作　者：	（美）阿琳·芬克（Arlene Fink）著；黃衛(wèi)斌譯
出版社：	中國勞動社會保障出版社
叢編項：	調(diào)研工具箱叢書
標　簽：	調(diào)查研究

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ISBN：	9787504544421	出版時間：	2005-04-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書旨在指導大家如何設計和使用可靠有效的調(diào)查問題。具體目標如下：把握調(diào)查項目的文化、心理、經(jīng)濟和政治背景設計有效的調(diào)查問題以正確的方式提問采用特殊的提問技巧設計有關行為、認知、態(tài)度及人口統(tǒng)計資料等方面調(diào)查問題撰寫小組討論會的調(diào)查提綱掌握析因分析總是的特點及其應用掌握聯(lián)合分析問題的特點及其應用了解網(wǎng)上調(diào)查的提問規(guī)則

作者簡介

　　阿琳·芬克（ArleneFink）博士是加州大學洛杉磯分校醫(yī)藥及公共衛(wèi)生學教授。她是加州大學洛杉磯分?！傲_伯特·伍德·約翰遜臨床學者計劃”政策董事會的成員，加州大學洛杉磯分?！吧窠?jīng)精神醫(yī)學學院衛(wèi)生服務研究中心”的顧問。同時，也是研究和評估公司“阿琳·芬克協(xié)會”的總裁。她在美國和世界各地進行過大量的調(diào)查和評估工作，并在調(diào)查研究領域、項目評估領域以及有效性研究領域培養(yǎng)了數(shù)以千計的衛(wèi)生專業(yè)人員、社會科學家和教育學家。她共發(fā)表過100余篇文章，還出版了書籍和專著。與他人合作發(fā)表過《如何進行調(diào)查：循序漸進指南》，并獨立著有《指導健康項目計劃、研究和政策的評估基礎》《教育學及心理學評估》以及《文學回顧：從紙張到因特網(wǎng)》。

圖書目錄

學習目標
第1章問卷設計的語境問題
一、調(diào)查問題的語境
二、確定提問語境的問題清單
三、調(diào)查問題設計指南
四、調(diào)查問題設計的習慣語言使用指南
第2章使用封閉型問題還是開放型問題
一、開放型問題
二、封閉型問題
三、確定開放型或封閉型問題檢查清單
第3章選擇型答案和數(shù)值型答案
一、選擇答案
二、如何獲得分類型或名義型數(shù)據(jù)
三、如何用普通分級標準獲得順序型數(shù)據(jù)
四、封閉型問題、順序型答案或分級標準設計指南
五、數(shù)值型數(shù)據(jù)
第4章有關認知、態(tài)度和行為的調(diào)查問題設計
一、感覺及其強烈程度：了解態(tài)度
二、回憶和時間：了解行為
三、控制困難與威脅：了解認知
四、受訪者的人口統(tǒng)計學特征
五、年齡、收入和教育水平
六、有關人口統(tǒng)計和生命統(tǒng)計問題的調(diào)查設計指南
第5章　特殊調(diào)查問題：析因分析、聯(lián)合分析和網(wǎng)上調(diào)查
一、用于析因分析的調(diào)查問題：觀念是不變的還是變化的
二、析因分析調(diào)查問題的設計指南
三、用于聯(lián)合分析的調(diào)查問題：受訪者更喜歡哪一個
四、網(wǎng)上調(diào)查的問題設計
第6章　對小組人群的調(diào)查技術：小組討論會
一、小組討論會的調(diào)查提綱
二、舉行小組討論會的注意事項清單
三、獲得好的提問結(jié)果的小組討論會指南
練習題
參考答案
建議閱讀文獻
術語表
作者簡介