現(xiàn)代教育學基礎(chǔ)（中文修訂版）

定　價：￥49.00

作　者：	（日）筑波大學教育學研究會編；鐘啟泉譯
出版社：	上海教育出版社
叢編項：
標　簽：	教育學

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ISBN：	9787532000432	出版時間：	2003-07-01	包裝：	精裝
開本：	24cm	頁數(shù)：	553	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代教育學基礎(chǔ)（中文修訂版）》是以“整理歸納教育科學研究的最新成果，著重提供教育學的基礎(chǔ)知識，以使讀者打下將來深入研究的基礎(chǔ)為宗旨”而編寫的一本書?！∪珪浴敖逃A(chǔ)論”和“教育實踐論”為中心，配以適當?shù)馁Y料，深入淺出地闡述教育學研究的重要成果。換言之，本書是集中展現(xiàn)教育學的全貌于一卷之中，以便讀者一目了然地理解各研究分支的相互關(guān)聯(lián)而嚴整地構(gòu)筑起來的教育學寶庫。它不僅是初習教育學的諸君的讀物，也可供專業(yè)的教育學研究工作者、學校的教師和教育行政人員等等大凡關(guān)心教育的各界人士，廣泛閱讀和利用。

作者簡介

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圖書目錄

原序
第一部教育基礎(chǔ)論
第一章教育學的目標
第二章近代教育的遺產(chǎn)
第三章現(xiàn)代教育的演進
第四章發(fā)展與教育
第五章文化與教育
第六章社會與教育
第七章教育目的
第八章教育制度的傳統(tǒng)與革新
第九章終身教育
第十章現(xiàn)代公共教育的管理
第二部教育實踐論
第一章教育實踐的課題與意義
第二章課程
第三章課堂教學
第四章語言與數(shù)理的教學
第五章自然與社會的教學
第六章道德教育
第七章生活指導
第八章教育評價
第九章教育實踐的運籌
第十章教師
第三部教育學的歷史與研究法
第一章教育學的歷程
第二章教育學研究法
修訂版后記