梁寧建,華東師范大學心理學系教授、搏士生導師,中國心理學會普通心理和實驗心理專業(yè)委員會委員,上海市心理學會秘書長。長期致力于認知心理學研究,系統(tǒng)控索有關心理素質、內隱認知、社會認知、心理特點及其發(fā)展規(guī)律等研究,拓展和深入研究內隱社會認識,社會發(fā)燕展、情緒心理學和發(fā)燕尾服性心理咨詢等領域,不斷控化認知心理學的理論與實踐,在普通心理學、認知心理學等方面具有建樹。父母在對待孩子的情緒問題上,有不同的處理方式。心理學家把父母分為專制型父母、疏忽型父母、放任型父母和情緒輔導型父母步學會安撫情緒激動的孩子,提升孩子的情緒智力。書中附有情緒沉察量表,情緒智力指導DIY和情緒智力指導語,為父母在日常生活中予孩子春幾化雨般的指導提供幫助。