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內(nèi)容簡介

　　本書是為開發(fā)人員、分析者、質(zhì)量保證人和項目經(jīng)理編寫的。不要被本書的題目誤導(dǎo)。盡管本書的標(biāo)題涉及初學(xué)階段的人員，但本書不只是為初級開發(fā)人員或入門級分析者準(zhǔn)備的。事實上，本書假定讀者對軟件以及軟件是如何建立的已經(jīng)有了一個基本的理解。分析者從本書可以了解到如何從系統(tǒng)的用戶或準(zhǔn)用戶獲取業(yè)務(wù)需求。他們會學(xué)習(xí)并理解開發(fā)人員需要什么來編寫系統(tǒng)？開發(fā)人員將會了解到如何使用分析者提供的信息來開始建立系統(tǒng)的具體模型，并最終編寫其代碼。質(zhì)量保證人會了解到如何閱讀要進行測試的應(yīng)用程序的設(shè)計圖以使他們的工作效率更高。當(dāng)然，項目經(jīng)理可以了解如何管理整個過程以使工程順利進行。如果你讀到了這里，可能就已經(jīng)分享了對開發(fā)軟件之前，建立軟件模型的理解。你進行任何主要工程之前了解了這一點，或者因為你目前正在參與一項工程，所以正在閱讀本書的話，你就太幸運了。無論如何，學(xué)習(xí)正確的東西永遠也不會太晚，本書將為你顯示這一點。JasoncT.Roff擁有并運營著FirstFactory公司，它是一家軟件開發(fā)咨詢公司，擅長于Microsoft軟件和Internet開發(fā)、文檔制作服務(wù)和Web宿主（www.firstfactory.com）。Jason編寫過多種有關(guān)數(shù)據(jù)庫開發(fā)和電子商務(wù)方面的圖書，目前正致力于使用SQLServer進行.NET開發(fā)和項目管理。他在AlbanyUniversity獲得了計算機科學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位，目前正在攻讀碩士學(xué)位。通過本書，讀者將能夠使用統(tǒng)一建模語言（UML）進行軟件的設(shè)計、分析與開發(fā)。本書秉承“基礎(chǔ)教程”（Beginner''''sGuide）叢書的一貫風(fēng)格，使用了豐富的圖形來表現(xiàn)用戶的軟件設(shè)計思想，以便最終創(chuàng)建結(jié)構(gòu)良好的、更加穩(wěn)定的產(chǎn)品。通過本書，你將會了解到軟件設(shè)計和分析中的用例圖和面向?qū)ο蟮母拍?。減少為了創(chuàng)建正確的設(shè)計和？峁刮牡刀ǚ訓(xùn)目⑹奔?。了解活动图、顺邢u己屠嗤跡褂眉賞技觳橄低辰峁?。策€苣閌淺絳蛟?、工程师、软件开发者、软件构造师，还是紦溷机科学专覚n難臼槎際悄憧佳癠ML的良師益友。

作者簡介

　　JasoncT.Roff擁有并運營著FirstFactory公司，它是一家軟件開發(fā)咨詢公司，擅長于Microsoft軟件和Internet開發(fā)、文檔制作服務(wù)和Web宿主（www.firstfactory.com）。Jason編寫過多種有關(guān)數(shù)據(jù)庫開發(fā)和電子商務(wù)方面的圖書，目前正致力于使用SQLServer進行.NET開發(fā)和項目管理。他在AlbanyUniversity獲得了計算機科學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位，目前正在攻讀碩士學(xué)位。

圖書目錄

第1章  UML的基本原理
1. 1  了解軟件建模的原因
1. 1. 1  分析. 設(shè)計與實現(xiàn)
1. 1. 2  軟件生命周期模型
1. 2  理解統(tǒng)一建模過程
1. 2. 1  初始階段
1. 2. 2  籌劃階段
1. 2. 3  構(gòu)建階段
1. 2. 4  轉(zhuǎn)換階段
1. 3  什么是UML
1. 3. 1  UML的歷史
1. 3. 2  OMG
1. 4  認(rèn)識UML的構(gòu)件
1. 4. 1  結(jié)構(gòu)圖
1. 4. 2  行為圖
1. 5  尋找有效的UML建模工具
1. 5. 1  Rational Rose
1. 5. 2  Visio
1. 5. 3  寫字板或筆和紙
1. 6  思考與練習(xí)
第2章  用例圖
2. 1  定義用例圖
2. 2  找到用例圖建模的原因
2. 3  認(rèn)識用例圖的標(biāo)記符組件
2. 3. 1  系統(tǒng)
2. 3. 2  參與者
2. 3. 3  用例
2. 3. 4  關(guān)系
2. 3. 5  子系統(tǒng)
2. 4  理解泛化技術(shù)
2. 4. 1  用例與用例的關(guān)系
2. 4. 2  參與者與參與者的關(guān)系
2. 5  理解如何使用包含關(guān)系和擴展關(guān)系
2. 5. 1  包含關(guān)系
2. 5. 2  擴展關(guān)系
2. 6  學(xué)習(xí)如何描述用例
2. 7  學(xué)習(xí)如何建立用例圖模型
2. 7. 1  找出參與者和用例
2. 7. 2  區(qū)分用例優(yōu)先次序
2. 7. 3  細化每個用例
2. 7. 4  構(gòu)建用例模型
2. 8  思考與練習(xí)
第3章  面向?qū)ο笤O(shè)計介紹
3. 1  認(rèn)識面向?qū)ο笤O(shè)計的特征
3. 2  理解OOD中類的用法
3. 2. 1  抽象
3. 2. 2  封裝
3. 2. 3  接口
3. 3  理解OOD中繼承的用法
3. 3. 1  繼承層次結(jié)構(gòu)
3. 3. 2  多重繼承
3. 4  理解OOD中多態(tài)性的用法
3. 5  思考與練習(xí)
第4章  活動圖的工作流建模
4. 1  定義活動圖
4. 2  了解為什么建?；顒訄D
4. 3  確定活動圖的標(biāo)記符組件
4. 3. 1  活動：動作狀態(tài)
4. 3. 2  狀態(tài)
4. 3. 3  轉(zhuǎn)移
4. 3. 4  綜合運用
4. 4  學(xué)習(xí)如何使用條件
4. 4. 1  控制點
4. 4. 2  決策點
4. 5  學(xué)習(xí)活動圖中的其他標(biāo)記符
4. 5. 1  事件和觸發(fā)器
4. 5. 2  游泳道
4. 5. 3  分岔和聯(lián)結(jié)
4. 6  學(xué)習(xí)如何建?；顒訄D
4. 6. 1  標(biāo)識用例
4. 6. 2  建模主路徑
4. 6. 3  建模從路徑
4. 6. 4  添加游泳道
4. 6. 5  改進高層活動
4. 7  思考與練習(xí)
第5章  使用順序圖建模行為
5. 1  定義順序圖
5. 2  為什么要建模順序圖
5. 3  了解順序圖的標(biāo)記符組件
5. 3. 1  活動對象
5. 3. 2  消息
5. 4  理解如何使用消息進行通信
5. 4. 1  同步消息
5. 4. 2  異步消息
5. 4. 3  簡單消息
5. 5  學(xué)習(xí)順序圖使用的其他技術(shù)
5. 5. 1  創(chuàng)建對象
5. 5. 2  使用狀態(tài)
5. 5. 3  分支和從屬流
5. 6  學(xué)習(xí)如何建模順序圖
5. 6. 1  確定工作流
5. 6. 2  布置對象
5. 6. 3  添加消息和條件
5. 6. 4  繪制總圖
5. 7  思考與練習(xí)
第6章  使用類圖定義域模型
6. 1  定義類圖
6. 2  為什么要建模類圖
6. 3  學(xué)習(xí)類圖的標(biāo)記符組件
6. 3. 1  類
6. 3. 2  關(guān)系
6. 3. 3  多重性
6. 3. 4  角色
6. 4  學(xué)習(xí)如何建模類
6. 4. 1  特性和操作
6. 4. 2  對象：類實例
6. 4. 3  包
6. 5  學(xué)習(xí)如何為特性提供信息
6. 5. 1  數(shù)據(jù)類型
6. 5. 2  初始值
6. 5. 3  多重性
6. 5. 4  派生的特性
6. 6  學(xué)習(xí)如何為操作提供參數(shù)
6. 7  學(xué)習(xí)如何建模類圖
6. 7. 1  確定類和關(guān)聯(lián)
6. 7. 2  確定特性和操作
6. 8  思考與練習(xí)
第7章  協(xié)作圖
7. 1  定義協(xié)作圖
7. 2  為什么要建模協(xié)作圖
7. 3  了解協(xié)作圖的標(biāo)記符組件
7. 3. 1  對象和角色
7. 3. 2  關(guān)聯(lián)角色
7. 3. 3  鏈接
7. 3. 4  消息
7. 4  學(xué)習(xí)不同的消息類型
7. 4. 1  同步消息
7. 4. 2  異步消息
7. 4. 3  簡單消息
7. 5  深入研究消息
7. 5. 1  序列化
7. 5. 2  控制點條件
7. 5. 3  創(chuàng)建實例
7. 5. 4  迭代
7. 6  學(xué)習(xí)如何建模協(xié)作圖
7. 6. 1  確定協(xié)作圖的元素
7. 6. 2  建模結(jié)構(gòu)化關(guān)系
7. 6. 3  建模實例層協(xié)作圖
7. 7  思考與練習(xí)
第8章  深入學(xué)習(xí)類圖
8. 1  學(xué)習(xí)聚集和組成
8. 1. 1  聚集
8. 1. 2  組成
8. 1. 3  使用帶有泛化的聚集和組成
8. 2  學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)注釋
8. 2. 1  約束
8. 2. 2  鑒別器
8. 3  學(xué)習(xí)端點標(biāo)記符
8. 3. 1  有序和排序
8. 3. 2  導(dǎo)航
8. 4  建模多個關(guān)聯(lián)
8. 5  思考與練習(xí)
第9章  深入學(xué)習(xí)順序圖
9. 1  學(xué)習(xí)控制矩形
9. 1. 1  使用控制矩形
9. 1. 2  指定活動期間
9. 2  學(xué)習(xí)如何建模時間
9. 2. 1  指示時間上的變化
9. 2. 2  建模時間約束
9. 2. 3  建模持續(xù)時間
9. 3  學(xué)習(xí)如何建模迭代
9. 3. 1  建模循環(huán)
9. 3. 2  建模遞歸
9. 4  學(xué)習(xí)如何建模高級消息
9. 4. 1  消息參數(shù)和返回值
9. 4. 2  指定消息序列
9. 5  學(xué)習(xí)如何向順序圖中添加注釋
9. 6  思考與練習(xí)
第10章  使用狀態(tài)圖建模行為
10. 1  定義狀態(tài)圖
10. 2  為什么要建模狀態(tài)圖
10. 3  學(xué)習(xí)狀態(tài)圖的標(biāo)記符組件
10. 3. 1  狀態(tài)
10. 3. 2  轉(zhuǎn)移
10. 3. 3  決策點
10. 3. 4  同步
10. 4  學(xué)習(xí)如何指定狀態(tài)的動作和事件
10. 4. 1  事件
10. 4. 2  動作
10. 5  學(xué)習(xí)如何使用合成狀態(tài)
10. 5. 1  子狀態(tài)
10. 5. 2  合成狀態(tài)
10. 6  學(xué)習(xí)如何建模狀態(tài)圖
10. 6. 1  標(biāo)識出需要進一步建模的實體
10. 6. 2  標(biāo)識出每一個實體的開始狀態(tài)和結(jié)束狀態(tài)
10. 6. 3  確定與每一個實體相關(guān)的事件
10. 6. 4  從開始狀態(tài)開始創(chuàng)建狀態(tài)圖
10. 6. 5  如果必要則指定合成狀態(tài)
10. 7  思考與練習(xí)
第11章  構(gòu)造實現(xiàn)方式圖
11. 1  定義實現(xiàn)方式圖
11. 2  了解為什么要建模實現(xiàn)方式圖
11. 3  學(xué)習(xí)組件圖
11. 3. 1  組件
11. 3. 2  依賴關(guān)系
11. 3. 3  固化依賴關(guān)系
11. 3. 4  包含組件
11. 4  學(xué)習(xí)部署圖
11. 4. 1  節(jié)點
11. 4. 2  通信關(guān)聯(lián)
11. 4. 3  組合組件圖和部署圖
11. 5  學(xué)習(xí)如何建模實現(xiàn)方式圖
11. 5. 1  添加節(jié)點
11. 5. 2  添加通信關(guān)聯(lián)
11. 5. 3  添加組件. 類和對象
11. 5. 4  添加依賴關(guān)系
11. 6  思考與練習(xí)
第12章  使用對象約束語言
12. 1  定義對象約束語言
12. 2  為什么使用對象約束語言
12. 3  學(xué)習(xí)OCL語法
12. 3. 1  上下文和固化類型
12. 3. 2  類型和操作
12. 4  學(xué)習(xí)集合的用法
12. 4. 1  集
12. 4. 2  序列
12. 4. 3  袋子
12. 4. 4  其他集合常用的操作
12. 5  思考與練習(xí)
附錄A  思考與練習(xí)答案
附錄B  術(shù)語表

作　者：	（美）Jason T.Roff著；張瑜，楊繼萍等譯；張瑜譯
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項：	國外經(jīng)典初學(xué)者入門教程系列
標(biāo)　簽：	UML

ISBN：	9787302071228	出版時間：	2004-03-01	包裝：	膠版紙
開本：	19cm	頁數(shù)：	276	字?jǐn)?shù)：

UML基礎(chǔ)教程

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