21世紀中國兩大支柱：科技教育化與教育科技化

定　價：￥53.00

作　者：	周毅著
出版社：	福建教育出版社
叢編項：	明日教育文庫
標　簽：	科技政策教育政策

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ISBN：	9787533431006	出版時間：	2001-08-01	包裝：
開本：	21cm	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　當今世界，科技與教育在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用與日俱增，大力發(fā)展科技和教育成為時代的潮流，科技與教育作為社會事業(yè)兩大領域，其關系密切。教育是科技發(fā)展的重要基礎，科技進步則促進了教育的現(xiàn)代化進程。基于此，作者提出了科技教育化與教育科技化的命題，對科技興國作了深刻的闡釋。

作者簡介

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圖書目錄

科技教育化與經(jīng)濟科技化
1.1科教興國與現(xiàn)代化
(1)兩大戰(zhàn)略：科教興國與可持續(xù)發(fā)展
(2)三大支柱：管理、科技與教育
(3)科技與教育的辯證關系
(4)科技教育化
(5)社會主義的現(xiàn)代化選擇
(6)生產(chǎn)科學化動力
(7)打破產(chǎn)學研圍墻
1 2．科教主導與多元復合
(1)科教興國戰(zhàn)略
(2)從世界觀到政治觀
(3)從權力觀到未來觀
(4)科教興國論原理及其優(yōu)先發(fā)展律
(5)社會功能律和先決律
(6)科教興國論政策主張
(7)科技的兩個轉變
(8)教育的兩個轉變
(9)工業(yè)化與信息化的融合
(10)從信息化主導轉向智能化
1 3．科技與社會生態(tài)理性之路
(1)技術、科學與發(fā)展觀
……