天才是怎樣思考的

定　價：￥18.00

作　者：	（美）安德雷·阿萊尼柯夫（Andrei G. Aleinikov）著；李永燦譯
出版社：	三環(huán)出版社
叢編項：	光明書架
標　簽：	創(chuàng)造力

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ISBN：	9787807000204	出版時間：	2003-12-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	243	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　安德雷·阿萊尼柯夫作為美國大創(chuàng)造協(xié)會和天才學校的創(chuàng)始人，他把自己獨創(chuàng)的天才教育體制付諸實施，強調(diào)每個孩子都是天才，并創(chuàng)造了一系列的教育奇跡。天才不是天生的，天才是教育出來的。只要破除常規(guī)，人人都能像天才一樣思考。本書從一個全新的視角，以各種有趣的小測驗，小故事教你怎樣運用你的能力和你掌握的技巧方法解決生活中、學習中、工作中遇到的問題，幫助你計劃好今天和明天的工作、學習。因為每個人的聰明與不聰明，方法上是否占優(yōu)勢絕對重要。天才不是天生的，天才是教育出來的。只要破除常規(guī)，人人都能像天才一樣思考。本書從一個全新的視角，以各種有趣的小測驗，小故事教你怎樣運用你的能力和你掌握的技巧方法解決生活中、學習中、工作中遇到的問題，幫助你計劃好今天和明天的工作、學習。因為每個人的聰明與不聰明，方法上是否占優(yōu)勢絕對重要。

作者簡介

　　安德雷·阿萊尼柯夫，世界知名的演說家、科學先驅(qū)、咨詢師和美國教育界的領袖，被稱為“天才的創(chuàng)造者”，榮獲1999年度美國總統(tǒng)優(yōu)秀獎。同時，他還是美國財富500強公司的“設計師”，如3M公司，Procter&Gamble公司等。作為美國大創(chuàng)造協(xié)會和天才學校的創(chuàng)始人，他把自己獨創(chuàng)的天才教育體制付諸實施，強調(diào)每個孩子都是天才，并創(chuàng)造了一系列的教育奇跡。

圖書目錄

序言
第一部分天才思考的第一條法則：永不放棄
　1.天才是天生的嗎？
　2.是否天才出少年？
　3.天才是無所不能的超人嗎？
　4.天才都是瘋子嗎？
　5.天才可遇不可求嗎？
　6.你的天才是個孩童
　7.讓腦子動起來
　8.永不放棄！
　9.邁天才思考的一步
第二部分天才思考的第二條法則：為什么一不順就說不
　10.創(chuàng)造性地去開拓
　11.把“不”字去掉
　12.為什么一不順就說“不”
　13.常說“不”會使你成為“不”的奴隸
　14.理解創(chuàng)造
　15.數(shù)量第一
　16.一分鐘一百萬個主意
　17.跳到天才思維
　18.1+100的故事
　19.風靡六個世紀的天才思維法
　20.天才最重要的技能：找到本質(zhì)
　21.怎樣找到事物的本質(zhì)
第三部分天才思考的第三條法則：創(chuàng)新
　22.何謂創(chuàng)新
　23.新穎與創(chuàng)新
　24.發(fā)展你的大創(chuàng)新思維
　25.創(chuàng)新的五種層面
　26.生活中的創(chuàng)新
　27.攀升到天才層面
　28.繼續(xù)訓練你的大腦
　29.打破常規(guī)
　30.你的新意有多新？
　31.從創(chuàng)新思維到超創(chuàng)新思維
第四部分天才思考的第四條法則：重視他人
　32.試一試你的想象力
　33.拒絕原地踏步
　34.訓練你的大想象力
　35.開放你的心靈
　36.創(chuàng)造性交流和破壞性交流　
　37.創(chuàng)造性交流從哪開始？
　38.快速彌補
　39.創(chuàng)造開放的技巧
　40.聽的藝術
　41.創(chuàng)造性語言交流　
　42.交流層面的創(chuàng)造性
　43.特效交流
　44.使用“語言”思維
　45.隨意取詞法
　……
第五部分　進入天才軌道
后記