領導大趨勢

前言
第一章現(xiàn)代領導的簡約化
第一節(jié)誰動了領導者的“奶酪”
一.領導無效和領導替代
二.領導替代的五大緣由
三.領導替代與領導創(chuàng)新
四.誰拿走了領導者的“奶酪”
第二節(jié)把握領導簡約化的大趨勢
一.毛澤東的“出主意”.“用干部”
二.鄧小平的“領導就是服務”
三.江澤民的“要研究領導科學”
第三節(jié)管理創(chuàng)新的必由之路
一.走出機構改革的怪圈
二.從管理到領導
三.現(xiàn)代領導的簡約化
第二章現(xiàn)代領導的柔性化
第一節(jié)從“領”到“導”的變奏
一.領導活動的三部曲
二.領導活動的三法則
三.領導活動的二重奏
第二節(jié)從硬權力到軟權力的轉(zhuǎn)變
一.軟權力的非強制性
二.軟權力的雙向性
三.軟權力的非連續(xù)性
四.軟權力的非對稱性
五.軟權力的疊力口性
六.擴大自己的軟權力
第三節(jié)領導者的新角色
一.領導者是“戲劇家”
二.領導者是傾聽者
三.領導者是“教練”
第四節(jié)解讀“第五級領導”
一.“第五級領導”的出現(xiàn)
二.“第五級領導”的特點
三.行政領導者是公仆
第三章現(xiàn)代領導的自主化
第一節(jié)“自我領導”的興起
一.自我領導的特點
二.自我領導的實現(xiàn)
三.自我領導的作用
第二節(jié)領導重在激勵
一.領導激勵的邏輯
二.領導激勵的著力點
三.領導激勵的結(jié)合點
四.領導激勵的藝術
第三節(jié)用人觀念的更新
一.用人理論的反思
二.用人觀念的更新
三.發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造型人才
四.用人就是培養(yǎng)人
第四章現(xiàn)代領導的隱性化
第一節(jié)“不知有之”的領導
一.領導的四種境界
二.隱性領導的六種形式
三.隱性領導的特點
第二節(jié)情境領導的藝術
一.情境領導的由來
二.情境領導的藝術
三.方圓兼顧的藝術
第三節(jié)領導需要認同
一.認同需要溝通
二.溝通需要藝術
三,建立共同愿景
第五章現(xiàn)代領導的平民化
第一節(jié)英雄主義與英雄領導
一.英雄時代的緣起
二.英雄主義的領導
三.英雄主義的退隱
第二節(jié)平民化領導的表現(xiàn)
一.從集中領導到分散領導
二.從有界領導到無界領導
三.從男性領導到女性領導
四.從無限領導到有限領導
五.從人治領導到法治領導
第三節(jié)公共管理中的領導
一.公共管理的概念
二.公共領導的特征
三.領導者的“祛魅”
第六章現(xiàn)代領導的增值化
第一節(jié)凸顯領導的價值
一.過程沒有結(jié)果重要
二.目標沒有目的重要
三.成本沒有價值重要
四.管理沒有領導重要
第二節(jié)基于價值的領導決策
一.決策并非領導者的專利
二.決策并非領導者的單贏
三.決策并非目標的最優(yōu)化
四.決策并非方案的制定
第三節(jié)實施決策的領導藝術
一.傳達決策的領導藝術
二.實施決策的領導藝術
三.修正決策的領導藝術
第七章現(xiàn)代領導的藝術化
第一節(jié)從排斥差異到重視差異
一.排斥差異是傳統(tǒng)領導的主要特征
二.容忍差異是現(xiàn)代領導的起碼要求
三.重視差異是領導創(chuàng)新的必由之路
四.利用差異是提高領導績效的有效途徑
第二節(jié)從共性領導到個性領導
一.從領導群眾到領導個人
二.從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟
三.從普遍主義到特殊主義
第三節(jié)從領導科學化到領導藝術化
一.從經(jīng)驗領導到科學領導
二.從科學領導到藝術領導
三.正視“領導悖論”
參考書目
后記