現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)

1 緒論
1.1 生物學(xué)的研究對象和分科
1.1.1 生物學(xué)的研究對象
1.1.2 生物學(xué)的分科
1.2 生物多樣性與統(tǒng)一性
1.2.1 生物多樣性
1.2.2 生物統(tǒng)一性
1.3 生物學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
1.3.1 人類早期生物學(xué)知識的累積和應(yīng)用
1.3.2 生物學(xué)作為獨立自然科學(xué)的形成
1.3.3 現(xiàn)代生物學(xué)的建立和發(fā)展
1.4 認識生命現(xiàn)象的科學(xué)過程
1.4.1 科學(xué)原則：因果性和致性
1.4.2 科學(xué)思維：歸納和演繹
1.4.3 科學(xué)方法：觀察、假說、實驗和理論
復(fù)習(xí)思考題
2 宇宙、地球與生命
2.1 宇宙演化與物質(zhì)形成
2.1.1 宇宙、星系和恒星
2.1.2 宇宙起源、恒星演化與元素形成
2.2 太陽系形成與行星地球的特殊性
2.2.1 太陽系的形成和演化
2.2.2 行星地球的特殊性
2.2.3 地球外生命的探索
2.3 地球演變與生命起源
2.3.1 原始地球演變與生命物質(zhì)基礎(chǔ)
2.3.2 生命起源——從分子到細胞
2.3.3 早期單細胞生物的進化與地球的演變
復(fù)習(xí)思考題
3 細胞——生命的基本單位
3.1 細胞的組成、形態(tài)和類型
3.1.1 細胞的化學(xué)組成
3.1.2 細胞的大小和形態(tài)
3.1.3 原核細胞和真核細胞
3.2 真核細胞的結(jié)構(gòu)與功能
3.2.1 真核細胞的基本結(jié)構(gòu)及功能
3.2.2 生物膜的結(jié)構(gòu)和功能
3.3 細胞分裂、分化及凋亡
3.3.1 細胞分裂
3.3.2 細胞分化
3.3.3 細胞凋亡
復(fù)習(xí)思考題
4 呼吸作用與能量代謝
4.1 生命與能量
4.1.1 生物有序性與自由能
4.1.2 ATP的結(jié)構(gòu)與功能
4.2 生物的呼吸作用途徑
4.2.1 無氧呼吸
4.2.2有氧呼吸
復(fù)習(xí)思考題
5 光合作用和合成代謝
5.1 光合作用及化能合成作用
5.1.1 光合作用的概念
5.1.2 光合作用的簡單機理
5.1.3 光呼吸與光能利用率
5.1.4 化能合成作用
5.2 生物固氮作用
5.2.1 固氮作用機理
5.2.2 固氮生物種類
復(fù)習(xí)思考題
6 生物的營養(yǎng)
6.1 自養(yǎng)生物的營養(yǎng)
6.1.1 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
6.1.2 植物對C02、水和礦質(zhì)營養(yǎng)的攝取
6.1.3 各類有機化合物的生物合成
6.2 異養(yǎng)生物的營養(yǎng)
6.2.1 營養(yǎng)物質(zhì)的種類
6.2.2 營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收
6.2.3 營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運
復(fù)習(xí)思考題
7 生殖和發(fā)育
7.1 生命周期
……
8 遺傳的基本規(guī)律
9 遺傳的分子基礎(chǔ)
10 基因重組與基因工程
11 生物進化與分類
12 單細胞生物及非細胞病原
13 植物和真菌
14 動物和人類
15 種群和群落
16 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
17 生物的行為
參考文獻
名詞索引