中國當代閱讀理論與閱讀教學

定　價：￥30.00

作　者：	韓雪屏著
出版社：	四川教育出版社
叢編項：	中國語文教育叢書
標　簽：	語文

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ISBN：	9787540831790	出版時間：	1998-05-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是“中國語文教育叢書”之一，系統(tǒng)科學地向廣大讀者介紹了中國當代閱讀理論與閱讀教學。全書分為上、下兩篇，上篇研究了當代閱讀理論的緣起、體系建構(gòu)、系統(tǒng)形成等；下篇研究了當代閱讀教學的歷史回顧、視點演變、趨向前瞻等。全書理論深刻，資料翔實，觀點新穎，具有極高的學術(shù)價值。

作者簡介

暫缺《中國當代閱讀理論與閱讀教學》作者簡介

圖書目錄

上篇當代閱讀理論研究第一章當代閱讀理論研究的緣起與概況第二章閱讀原理論的體系建構(gòu)第三章閱讀技術(shù)論的系統(tǒng)形成第四章閱讀教學論的深廣發(fā)展第五章閱讀工具論的崛起成長第六章當代閱讀理論研究的經(jīng)驗與前瞻下篇當代閱讀教學研究第一章當代閱讀教學的歷史回顧第二章閱讀教學目的要求的更替嬗變第三章閱讀教材改革的成就斐然第四章閱讀教材使用觀念的視點演變第五章閱讀教學中師生關(guān)系的革故鼎新第六章閱讀教學過程課型的有效探索第七章閱讀教學方法和藝術(shù)追求第八章閱讀教學時空領(lǐng)域的擴展第九章當代閱讀教學改革的趨向前瞻