平面構(gòu)成

　　平面構(gòu)成是現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)的一個重要組成部分。指將既有的形態(tài)（包括具象形態(tài)和抽象形態(tài)——點、線、面、體）在二維的平面內(nèi)，按照一定的秩序和法則進行分解、組合，從而構(gòu)成理想形態(tài)的組合形式。平面構(gòu)成作為一種設(shè)計基礎(chǔ)的訓練方法，在很早就被設(shè)計家和設(shè)計教育家所重視，并隨著社會科學技術(shù)的發(fā)展逐漸完善起來。平面構(gòu)成是一種理性的藝術(shù)活動，它在強調(diào)形態(tài)之間的比例、平衡、對比、節(jié)奏、律動、推移等的同時，又要講究圖形給人的視覺引導作用。平面構(gòu)成在于探求二度空間世界的視覺文法，形象之建立，骨格之組織、各種元素之構(gòu)成規(guī)律與規(guī)律之突破，造成既嚴謹又有無窮率動變化的裝飾構(gòu)圖。它綜合了現(xiàn)代物理學、光學、數(shù)學、心理學、美學的成就，擴大了傳統(tǒng)抽象圖案和幾何圖案的表現(xiàn)領(lǐng)域，大大豐富了裝飾圖案的圖象和表現(xiàn)手段，在現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)的教學訓練中，對于培養(yǎng)學員的藝術(shù)思維能力和設(shè)計能力，尤其有重大作用。本書作者黃剛，系中央工藝美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)系學士、碩士，曾任教于北京建筑工程學院建筑系，對現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)的研究頗具心得，本書從成人教材的要求出發(fā)，力求簡明清晰，并以大量圖象范例，提供學員參考，內(nèi)容精練，圖象豐富，按照進度，對學員提出一定的作業(yè)要求，只要學員嚴格按照要求進行練習，收效一定是會很快的。<

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