學習型組織簡明教程

序
前言
第一章 學習與學習型組織
第一節(jié) 學習的定義與學習理論
一、學習的定義
二、學習理論
第二節(jié) 個體學習與組織學習
第三節(jié) 學習型組織
一、學習型組織的定義
二、學習型組織的特征
三、學習型組織與中國傳統(tǒng)文化
四、學習型組織與企業(yè)文化建設
思考題
案例 聯(lián)幫快遞（Federal Express）：創(chuàng)意與創(chuàng)新
第二章 系統(tǒng)思考及其法則
第一節(jié) 組織學習的智障
一、企業(yè)的短命現(xiàn)象
二、組織學習的七大智障
三、以修煉克服“智障”
第二節(jié) 系統(tǒng)與系統(tǒng)思考
一、系統(tǒng)的概念與本質(zhì)
二、系統(tǒng)思考的管理觀念
三、第五項修煉：系統(tǒng)思考一一見樹又見林
第三節(jié) 系統(tǒng)思考的法則
思考題
第三章 系統(tǒng)思考的語官與基模
第一節(jié) 系統(tǒng)思考的語言與基模
一、復雜問題的類型
二、系統(tǒng)思考的語言
第二節(jié) 系統(tǒng)思考語言的基本元件
第三節(jié) 系統(tǒng)基模
第四節(jié) 系統(tǒng)基模應用舉例
一、人民航空一一組織創(chuàng)新的拓荒者
二、解開人民航空之謎
思考題
第四章 自我超越一一實現(xiàn)心靈深處的渴望
第一節(jié) 學習型組織的人性觀
一、經(jīng)濟人與X理論假設
二、社會人和Y理論假設
三、復雜人和超Y理論假設
四、“自我超越的人”的假設
……