當(dāng)代中國(guó)教育結(jié)構(gòu)體系研究

　　全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“九五”規(guī)劃重大項(xiàng)目 “十五”期間國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目。本書(shū)在一定的綜合分析的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)中國(guó)教育結(jié)構(gòu)體系的發(fā)展演變和現(xiàn)狀，中國(guó)教育結(jié)構(gòu)體系與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)和人力結(jié)構(gòu)的相互關(guān)系，中國(guó)教育分類(lèi)與各級(jí)各類(lèi)教育之間相互關(guān)系、教育結(jié)構(gòu)體系的國(guó)際比較四個(gè)方面進(jìn)行了研究。

暫缺《當(dāng)代中國(guó)教育結(jié)構(gòu)體系研究》作者簡(jiǎn)介