國家領(lǐng)土主權(quán)意識教育論

　　全國教育科學“九五”規(guī)劃國家重點研究課題。本書以國際法、本國法律、教育理論、歷史史實為依據(jù)，系統(tǒng)論述了領(lǐng)土意識教育的具體內(nèi)容和方法。

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