張華
全書分五章展開(kāi)論述：第一章立足于風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論，將消防監(jiān)督管理置于風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)…
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汪憶，周沁，張二兵，胡斌
《大數(shù)據(jù)技術(shù)概論（微課版）》以項(xiàng)目、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式組織內(nèi)容，以大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)…
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裴瑞江
本書共分九個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括城市軌道交通職業(yè)道德、城市軌道交通服務(wù)環(huán)境…
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程星
本書覆蓋了中國(guó)高校目前最關(guān)心和長(zhǎng)期關(guān)注的話題：高校國(guó)際化、以學(xué)生為中心、…
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袁蕾
本書是一本帶領(lǐng)輔導(dǎo)員了解大學(xué)生思想政治教育相關(guān)學(xué)科理論，指導(dǎo)輔導(dǎo)員用正確…
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金慧
本書遴選了43個(gè)全國(guó)范圍內(nèi)的職業(yè)院校國(guó)際化案例，重點(diǎn)介紹職業(yè)院校國(guó)際化人才…
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李安峰 著
思想政治理論課建設(shè)要向改革創(chuàng)新要活力，提升教學(xué)的親和力和針對(duì)性。本書堅(jiān)持…
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[意] 保拉·貝托拉 著
《未來(lái)能力：創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)力》對(duì)于數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)行了探討，特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)通過(guò)…
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周志強(qiáng)，亓晶，項(xiàng)楊
本書聚焦于行業(yè)劃轉(zhuǎn)地方工科院校，基于“縱（時(shí)間）、橫（關(guān)系）、…
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李文浩 等著
中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)分別是漢語(yǔ)作為母語(yǔ)和二語(yǔ)的教學(xué)。同為漢語(yǔ)教學(xué)…
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王凌
新時(shí)代需要什么樣的教育？怎樣做校長(zhǎng)？教育要培養(yǎng)什么樣的孩子？ 本書是武漢…
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張敏
《因材施教：教師成長(zhǎng)手冊(cè)》 是一本指導(dǎo)一線教師在課堂層面開(kāi)展差異教學(xué)的實(shí)…
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朱珂
本書梳理了教師專業(yè)發(fā)展的歷史演變，從哲學(xué)角度對(duì)人工智能與教師專業(yè)發(fā)展的本…
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汪秀麗，王槐三
本書對(duì)高分子物理學(xué)各章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了仔細(xì)梳理和重建，力求學(xué)科核心原理構(gòu)架更…
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王健芳，霍月紅
《大學(xué)英語(yǔ)泛讀教程（第四版）》系列教材是以《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南（2020版）》…
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張景偉，孟靜，朱孟青，岳本
《大學(xué)英語(yǔ)長(zhǎng)篇閱讀與翻譯》系列教材定位于高等學(xué)校大學(xué)公共基礎(chǔ)課課程輔助教…
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楊雪梅
作者長(zhǎng)期扎根班級(jí)、研究班級(jí)與班主任專業(yè)成長(zhǎng)，始終以 “建設(shè)者”的姿態(tài)精心…
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秋葉，陳文登，張開(kāi)元，陳陟熹
《和秋葉一起學(xué)Word（第4版）》 本書是《和秋葉一起學(xué)Word》的第4版，在綜合…
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蔣羽菲
本書為集護(hù)理安全管理、護(hù)理職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范、護(hù)理職業(yè)法律法規(guī)、臨床護(hù)理制度、…
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饒和平 胡高波 金湛
本書結(jié)合作者多年高職教育工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，圍繞“走進(jìn)雙高、建設(shè)雙…
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葉民
為認(rèn)真貫徹落實(shí)十九屆zhongyangji委六次全會(huì)精神和《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化…
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王紅霞
為了能夠給醫(yī)學(xué)生從開(kāi)始入校學(xué)習(xí)相關(guān)課程到參加結(jié)課考試保駕護(hù)航，我社策劃《…
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邵曉楓
本書為國(guó)家社科基金項(xiàng)目，以時(shí)間為經(jīng)，以問(wèn)題為緯，對(duì)我國(guó)近百年來(lái)社區(qū)教育的…
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