美學(xué)教程

第一章 什么是美學(xué)
第一節(jié) 美學(xué)：歷史與現(xiàn)狀
第二節(jié) 美學(xué)的學(xué)科定位
第三節(jié) 美學(xué)的對(duì)象和方法
第四節(jié) 怎樣學(xué)好美學(xué)
第二章 審美發(fā)生
第一節(jié) 美從何處尋：審美發(fā)生論史
第二節(jié) 人類(lèi)勞動(dòng)與審美發(fā)生
第三節(jié) 審美活動(dòng)中的主體與客體
第四節(jié) 審美關(guān)系及其價(jià)值特征與意義
第三章 美的本質(zhì)問(wèn)題
第一節(jié) 美的本質(zhì)問(wèn)題的追問(wèn)史
第二節(jié) 美的本質(zhì)與人的本質(zhì)
第三節(jié) 美與真、善
第四節(jié) 外觀(guān)的美與形象的美
第四章 美的存在系統(tǒng)
第一節(jié) 美的社會(huì)存在及其類(lèi)型
第二節(jié) 自然美及其形式
第三節(jié) 藝術(shù)美及其特點(diǎn)
第四節(jié) 形式美的構(gòu)成和規(guī)律
第五節(jié) 美與現(xiàn)代科技
第五章 審美類(lèi)型
第一節(jié) 中和之美、優(yōu)美和壯美
第二節(jié) 崇高和悲劇
第三節(jié) 喜劇
第四節(jié) 丑和荒誕
第五節(jié) 審美類(lèi)型的文化風(fēng)格
第六章 審美經(jīng)驗(yàn)
第一節(jié) 歷史上對(duì)審美經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題的探討
第二節(jié) 審美經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)與特性
第三節(jié) 審美經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)及其功能
第四節(jié) 審美經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程
第五節(jié) 審美的文化動(dòng)力
第七章 審美判斷
第一節(jié) 什么是審美判斷
第二節(jié) 審美判斷的相對(duì)性與絕對(duì)性
第三節(jié) 審美判斷的客觀(guān)性與審美個(gè)性
第八章 藝術(shù)審美
第一節(jié) 藝術(shù)與藝術(shù)審美
第二節(jié) 藝術(shù)的審美分類(lèi)
第三節(jié) 藝術(shù)中的審美創(chuàng)造
第四節(jié) 藝術(shù)的審美接受
第五節(jié) 當(dāng)代藝術(shù)的審美變遷
第九章 審美文化
第一節(jié) 審美文化的概念
第二節(jié) 審美文化的特征
第三節(jié) 審美文化的生產(chǎn)與消費(fèi)
第十章 審美教育
第一節(jié) 審美教育的性質(zhì)、功能與特點(diǎn)
第二節(jié) 青少年心理發(fā)展與學(xué)校審美教育的任務(wù)
第三節(jié) 學(xué)校審美教育的原則
第四節(jié) 學(xué)校審美教育的基本類(lèi)型
第五節(jié) 學(xué)科教育與審美教育
第六節(jié) 學(xué)校審美教育與教師素質(zhì)
參考書(shū)目
后記