護理健康教育學

     目 錄
   第一章 概論
    第一節(jié) 護理健康教育學的性質(zhì)
    第二節(jié) 護理健康教育學的研究對象及任務
    第三節(jié) 護理健康教育學研究方法
    第四節(jié) 護理健康教育學相關(guān)理論
   第二章 護理健康教育基本概念
    第一節(jié) 健康與疾病的概念
    第二節(jié) 健康教育的概念
    第三節(jié) 病人教育概述
   第三章 健康測量指標及生活質(zhì)量評價
    第一節(jié) 軀體健康測量指標體系
    第二節(jié) 心理健康測量指標
    第三節(jié) 社會角色功能健康測量指標體系
    第四節(jié) 常用的群體健康測量指標體系
    第五節(jié) 生活質(zhì)量評價
   第四章 健康相關(guān)行為
    第一節(jié) 行為概述
    第二節(jié) 健康相關(guān)行為
    第三節(jié) 健康相關(guān)行為改變模式
    第四節(jié) 健康相關(guān)行為的干預與矯正
   第五章 健康教育促進規(guī)劃設計
    第一節(jié) 規(guī)劃設計的意義和原則
    第二節(jié) 健康促進規(guī)劃的制定
    第三節(jié) 確定規(guī)劃優(yōu)先項目及目標
    第四節(jié) 規(guī)劃的實施與效果評價
   第六章 病人教育程序
    第一節(jié) 病人教育程序的基本理論
    第二節(jié) 評估學習需求
    第三節(jié) 確定教學目標
    第四節(jié) 制定教育計劃
    第五節(jié) 實施教育計劃
    第六節(jié) 評價
   第七章 病人教育技巧
    第一節(jié) 護患關(guān)系技巧
    第二節(jié) 護患溝通技巧
    第三節(jié) 知識灌輸技巧
    第四節(jié) 行為訓練技巧
   第八章 護士與病人教育
    第一節(jié) 護士在病人教育中的地位和作用
    第二節(jié) 影響護士履行教育職責的因素
   第九章 內(nèi)科病人健康教育
    第一節(jié) 冠心病病人健康教育
    第二節(jié) 高血壓病病人健康教育
    第三節(jié) 肺心病病人健康教育
    第四節(jié) 哮喘病病人健康教育
    第五節(jié) 腦卒中病人健康教育
    第六節(jié) 糖尿病病人健康教育
    第七節(jié) 腎病綜合征病人健康教育
    第八節(jié) 血液透析病人健康教育
    第九節(jié) 乙型肝炎病人健康教育
    第十節(jié) 肺結(jié)核病人健康教育
    第十一節(jié) 銀屑病病人健康教育
   第十章 外科病人健康教育
    第一節(jié) 風濕性心臟病手術(shù)病人健康教育
    第二節(jié) 先天性心臟病手術(shù)病人健康教育
    第三節(jié) 肺癌手術(shù)病人健康教育
    第四節(jié) 食管癌手術(shù)病人健康教育
    第五節(jié) 顱腦手術(shù)病人健康教育
    第六節(jié) 甲狀腺手術(shù)病人健康教育
    第七節(jié) 乳腺手術(shù)病人健康教育
    第八節(jié) 胃腸手術(shù)病人健康教育
    第九節(jié) 肝膽手術(shù)病人健康教育
    第十節(jié) 腎移植手術(shù)病人健康教育
    第十一節(jié) 前列腺手術(shù)病人健康教育
    第十二節(jié) 子宮切除手術(shù)病人健康教育
    第十三節(jié) 整形手術(shù)病人健康教育
    第十四節(jié) 燒傷病人健康教育
    第十五節(jié) 骨折病人健康教育
    第十六節(jié) 人工全膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)病人健康教育
    第十七節(jié) 喉癌病人健康教育
    第十八節(jié) 青光眼手術(shù)病人健康教育
    第十九節(jié) 白內(nèi)障手術(shù)病人健康教育
    第二十節(jié) 腫瘤病人健康教育
    第二十一節(jié) 母乳喂養(yǎng)健康教育
    第二十二節(jié) 優(yōu)生學健康教育
    主要參考文獻