創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)造力開發(fā)

     目錄
   前 言
   第一章 創(chuàng)造學(xué)概述
    §1歷史的回顧——幾種不同的生產(chǎn)
    （工作）方式
    §2創(chuàng)意、創(chuàng)造和創(chuàng)造學(xué)
    1創(chuàng)意
    2創(chuàng)造
    3開發(fā)右腦 有利創(chuàng)造
    4創(chuàng)造學(xué)
    §3創(chuàng)造學(xué)的由來與發(fā)展
   第二章 創(chuàng)造性成果取得的條件與過程
    §1創(chuàng)造性成果取得的條件
    §2創(chuàng)造性成果取得的過程
    §3發(fā)明創(chuàng)造的選題原則
    1需要與實(shí)用性原則
    2創(chuàng)新性原則
    3科學(xué)性原則
    4現(xiàn)實(shí)可能性原則
   第三章 創(chuàng)造性思維
    §1創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)
    1豐富的想象力
    2敏銳的洞察力
    3活躍的靈感
    4新穎的表述
    5求異性
    6潛在性
    §2創(chuàng)造性思維的本質(zhì)
    1創(chuàng)造性思維是非邏輯思維
    與邏輯思維的互補(bǔ)
    2創(chuàng)造性思維是潛意識(shí)過程
    與顯意識(shí)過程的互補(bǔ)
    3創(chuàng)造性思維的精華是
    同中求異、異中求同
    4創(chuàng)造性思維是擴(kuò)散思維
    與集中思維的互補(bǔ)
    §3創(chuàng)造性思維體系
    1創(chuàng)造性思維體系示意圖
    2創(chuàng)造性思維的綜合效應(yīng)
    §4創(chuàng)造性思維的具體應(yīng)用
    1擴(kuò)散思維
    2立體思維
    3逆向思維
    4聯(lián)想思維
    5轉(zhuǎn)換思維
    6換位思維
    §5創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
    1怎樣活躍自己的創(chuàng)造思維
    2突破思維慣性的訓(xùn)練
    3擺脫習(xí)慣性思維訓(xùn)練題
   第四章 創(chuàng)造技法
    §1創(chuàng)造技法概述
    1什么是創(chuàng)造技法
    2創(chuàng)造技法的作用
    3創(chuàng)造技法的產(chǎn)生
    4創(chuàng)造技法的分類
    §2創(chuàng)造技法種種
    1奧斯本智力激勵(lì)法
    2缺點(diǎn)列舉法
    3組合技法
    4卡片法（KJ法）
    5移植技法
    6二元坐標(biāo)法
    7協(xié)調(diào)選擇法——思考樹
    8特性列舉法
    9十二思路提示法
    10決策思考法——“三思法”
    11發(fā)明十步法
   第五章 群眾性的合理化建議活動(dòng)
    §1合理化建議活動(dòng)綜述
    1我國(guó)合理化建議活動(dòng)歷史及現(xiàn)狀
    2什么是合理化建議
    3合理化建議的內(nèi)容
    4如何開展好群眾性合理化建議活動(dòng)
    5開展合理化建議活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)
    §2合理化建議活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)
    §3國(guó)外合理化建議活動(dòng)簡(jiǎn)介
    1日本企業(yè)開展合理化建議活動(dòng)現(xiàn)狀
    2韓國(guó)“提案活動(dòng)”把企業(yè)搞活
    §4創(chuàng)造學(xué)與合理化建議
   附件一 合理化建議和技術(shù)改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)條例
   附件二 中華人民共和國(guó)專利法
   附件三 關(guān)于動(dòng)員全國(guó)職工廣泛開展
    合理化建議和發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)的決議
   附件四 國(guó)家科委辦公廳對(duì)七屆全國(guó)人大
    四次會(huì)議第2476號(hào)建議的答復(fù)
   附件五 國(guó)家科委辦公廳對(duì)八屆全國(guó)人大
    三次會(huì)議第308號(hào)議案的答復(fù)
   附件六 全總職工技協(xié)辦公室全總技協(xié)
    “八五”期間推廣應(yīng)用創(chuàng)造學(xué)
    工作安排意見
   附件七 全總職工技協(xié)辦公室關(guān)于繼續(xù)
    加強(qiáng)推廣普及創(chuàng)造學(xué)的通知