現(xiàn)代人的心理迷信：偏執(zhí)心理現(xiàn)象分析

定　價：￥11.70

作　者：	王沛著
出版社：	湖南教育出版社
叢編項：	社會熱點心理書架
標　簽：	成見

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ISBN：	9787535531551	出版時間：	2000-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	20cm	頁數(shù)：	216頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　從歷史的角度來看，我國心理學界以往研究社會問題的為量比較分散、薄弱。加之社會心理問題本身非常復雜，因而很難獲得較大的突破。同時，由于社會問題本身所獨具的敏感性，使得這方面的研究活動受到了很大的限制。這也是客觀上我國心理學界對社會問題重視不夠的很重要的一個原因。隨著改革開放的不斷深入，社會上對心理學的需求之聲愈呼愈高。對于心理學自身而言，由于認知心理學、特別是以“內(nèi)隱記憶和內(nèi)隱社會認知”為核心的“社會認知”理論對社會心理學的成功整合和在方法論上的根本改良與提高，使得傳統(tǒng)的社會心理學所無法涉足或很難深入的諸多議題在研究上成為可能，以前“潛伏于水下”或只能直覺到的重大問題逐漸“浮出水面”，日漸裸露其龐大的“軀干”。因而在主觀上為我們重點突破社會熱點問題提供了一定的可能性。本叢書中匯聚了各種不同的聲音。其中，既有學術(shù)界的著名專家和學者的真知灼見，又不乏充滿朝氣與活力的莘莘學子的噴薄之氣；既有學術(shù)性較強、理論性較高但與社會生活聯(lián)系緊密的專著，又有帶著心理學觀點去剖析生活、理解生活的普及性讀物。因而使得本叢書無論是在學術(shù)上，還是在理念與內(nèi)容上，都具有極大的豐富性與多元化等待點。本書涉及各種偏執(zhí)心理分析，并作了剖析。作者還從心理學的角度深刻地解析了偏見與刻板印象的成因及消除和矯正等。

作者簡介

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圖書目錄

一領(lǐng)養(yǎng)+不育≠生育
二世界不等于秩序體
“熟手”現(xiàn)象
有趣的裂腦人
回歸謬見
三以少得多的認識誤區(qū)
確切信息的影響
預期的自我實現(xiàn)
四愿看即看的偏見
適當?shù)膽岩蓱B(tài)度
偏見的來源
對科學發(fā)現(xiàn)的偏見
失敗比成功更好
五否定醫(yī)學的保健術(shù)
不做輕信的俘虜
不要過分自信
置之死地而后生
似是而非的氣氛
毒害現(xiàn)代人的整體論健康觀
六現(xiàn)代迷信：超驗觀念
反超驗現(xiàn)象的證據(jù)
神秘的心靈感應
喜聞樂見的騙局
超驗觀念的頑固性
七告別虛假的人際關(guān)系
八道聽途說的悲哀
一個動聽的故事
已所不欲，勿施于人
拙劣的花言巧語
一類大傷腦筋的謬誤
九膨脹的“自我維護觀”
十信言不美美言不信
十一偏見心理解析
偏見的基本內(nèi)涵
偏見的成因
偏見產(chǎn)生的社會意識形態(tài)根源
文化中的偏見
偏見是人類的“需要”
偏見是人格的“陰影”
偏見來源于“認識”
偏見是一種“原始”情緒
“白、黑”種族偏見
偏見對推理的影響
偏見的減少或改變與消除
十二刻板印象的心理解析
刻板印象的形成
歸類過程
刻板印象的由來
刻板印象是心理的“自動水龍頭”
內(nèi)隱刻板印象
情感、認知與刻板化
刻板印象的矯正
刻板化屬性的性質(zhì)
翰出偏差與刻板印象矯正
十三超越現(xiàn)實
科學教育的價值
社會科學家的責任